Klasblog L4B - GVBPITTEM

De beste wensen voor 2019 ! 

Tijdens de advent denken we even aan de mensen die het wat minder hebben. 'De Kapstok' zet zich dagdagelijks in voor deze mensen. Daarom brachten we aan het begin van deze week een leerrijk bezoek aan 'de kapstok'.  De afgelopen weken hebben we met de volledig school voedingswaren ingezameld. Dit alles werd aan 'de kapstok' geschonken.  - Bedankt mama's en papa's, oma's en opa's, .. om zoveel spulletjes mee te geven met de leerlingen. We hadden twee goed gevulde zakken!)   - Bedankt Maddie voor de rondleiding!

Vandaag kwam de Sint op bezoek ! We kregen leuke cadeautjes voor in de klas en een zakje met lekkers. Bedankt Sint en Pieten ! 

In ons nieuwe werothema: "Machtig Krachtig" leerden we over batterijen. We deden dit aan de hand van een hoekenwerk. 

Vandaag gingen we met maatbekers en weegschalen aan de slag ..

Drukke dagen in het 4de leerjaar. De kinderen kregen de opdracht om in groepjes een toneel voor te bereiden a.d.h.v. een scenario. De kinderen verdeelden onderling de rollen en namen zoals echte professionele acteurs het scenario door. Ze dachten na over attributen die ze kunnen meebrengen om hun toneelstuk goed te kunnen uitvoeren. Na het weekend starten we met de repetities .. spannend !

Deze namiddag speelden we het spelletje: Heads - Up! We kregen een pakje kaarten waar enkele personen / voorwerpen / dieren / etenswaren / ... op stonden. Één iemand van het groepje trok een kaart en hield dit boven zijn hoofd. De persoon met het kaartje moest vragen stellen aan de anderen om zo te weten te komen wat er op zijn / haar kaartje stond.  We leerden dat: - het gemakkelijk is om ja-nee vragen te stellen, maar dat je door dit soort vragen niet veel te weten komt. - we open vragen moeten stellen als we meer details willen weten over iets/iemand.

Vandaag leerden we hoe we goeie en zinvolle vragen kunnen stellen. Dit deden we aan de hand van een leuke activiteit. Elk om beurt waren we de reporter ter plaatse ! 

Vandaag gingen we naar de bib. We gingen niet zomaar om een boek uit te lenen. Oh neen, we kregen een heleboel informatie van de bibliothecaris over de bibliotheek. Aan de hand van een verhaal leerden we hoe we boeken kunnen opzoeken in de online catalogus.  Wanneer we de volgende keer naar de bib gaan, zullen we het tweede deel van het verhaal horen en weer iets nieuws leren over de bib. Spannend ! 

Het viel de juf deze week op dat we graag liedjes zingen. We vinden het vooral leuk om bestaande teksten te veranderen .. Daarom bedacht de juf volgende opdracht: "Maak van een kinderliedje .. een halloweenliedje!"  Geniet van onze creaties ! 

Samen met de klas van juf. Monica gingen we naar de bib. We lazen verhaaltjes met de kinderen van de 2de kleuterklas. 

Op dinsdag 9 oktober gingen we met de klas enkele campagneborden bekijken van de verkiezingen. We waren allemaal een beetje in de war, want waarom kwamen we dit nu precies bekijken? Wij mogen toch nog niet stemmen?  Later op de dag werd het allemaal duidelijk ... Juf. Eveline en juf. Fien hadden een opdracht voor ons: "Start je eigen partij!".  We werden in 9 groepen verdeeld (klasoverschrijdend) en mochten samen met de vrienden van 4A een eigen partij oprichten. We bedachten een partijnaam, een slogan en enkele streefpunten (hiervoor gebruikten we ons interview). Enkelen van onze partij maakten een affiche, terwijl anderen een presentatie maakten. Want .. het was de bedoeling om ook campagne te voeren, dit in de klassen van 5 en 6 ... We werkten gedurende de week van 9 oktober heel hard aan onze campagne. En op maandag 15 oktober was het zover. De kinderen van 5 en 6 verzamelden in de familiale refter en ons moment was aangebroken. We mochten per groep onze

We gingen we met het vierde leerjaar naar Koksijde. Eerst bezochten we de organisatie: Vrienden Der Blinden. Hier kregen we uitleg over blindegeleidehonden. Sommigen onder ons mochten ook een keer ondervinden hoe het is om 'blind' te zijn en hoe het voelt om een afstand af te leggen met een blindegeleidehond. Nadien bracht de bus ons naar het strand van Koksijde. Daar kregen we in groep enkele opdrachten. Zo leerden we de zee beter kennen. Het was een fijne en leerrijke dag ! 

Tijdens de les drama leerden we de tekst '7 professoren' uit het hoofd.  Daarna beeldden we het gedicht op verschillende manieren uit.

Tijdens de lessen wero leerden we over het ontstaan van duinen.  We trokken naar het bos om er een proefje uit te voeren. 

Tijdens de godsdienstles speelden we spelletjes rond het thema 'natuur'. Enkele sfeerbeelden:

Op vrijdag 25 mei kwamen enkele oma's en opa's van kinderen uit het vierde leerjaar gezelschapsspellen spelen.  Alle grootouders deden hun uiterste best om de spelletjes uit hun kindertijd aan te leren.   Plezier verzekerd!